大同大学邀请北京理工大学庞海芍教授作专题报告

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黄河新闻网大同讯(记者胡雁)近日,北京理工大学人文与社会科学学院研究院研究员、教学促进与教师发展研究中心主任庞海芍教授,应大同大学邀请作了题为“以学生为中心的教学理念与教学创新”的专题讲座。来自大同大学21个学院216名青年教师和培训师参加,大同大学教师发展中心主任王丽珍主持。

讲座中,庞海芍教授从教师中心的由来与成因、学生中心的内涵与策略和学生中心的理论基础三个方面展开讲解。

首先,庞海芍教授通过现场在线调查,了解在座青年教师对“以学生为中心”“教学创新的内涵”的理解,并从大学课堂的常态现象引发大家对什么是以学生为中心问题的思考。庞教授指出知识传播媒介局限、现代工业化的结果、对教与学认知的局限是以教师为中心的主要成因。

其次,庞海芍教授从关注学生发展、关注学生学习和关注学习效果三个维度分析了以学生为中心的内涵与策略。她指出,在关注学生发展方面,教师可以采取关注个体差异,关注群体特征和适应学生发展三个策略;在关注学生学习方面,教师可以通过翻转课堂、PBL、精心设计参与式活动把学生卷入学习之中;在关注学习效果方面,教学要从低阶目标转向到高阶目标,教师要创新教学设计,改变学习评价的功能,要注重学生学习过程。

最后,庞海芍教授以科学理论基础,高等教育大众化、普及化和科学技术信息化、智能时代三个视角阐述了学生中心的理论基础。她指出教学创新要以学生为中心,确立学生中心、产出导向、持续改进的理念,提升课程的高阶性,突出课程的创新性,增加课程的挑战度。

讲座最后,王丽珍作总结发言。她表示,庞海芍教授语言生动有趣,通过理论讲授、现场讨论、案例分析和视频等多媒体手段的结合,让老师们不仅了解了以学生为中心的三个维度,而且对如何从教师中心转向学生中心有了更加清晰的认知,希望在座教师在今后教学中突出以学生为中心,以成果为导向,认真上好每一堂课。

[编辑:祁旭光]
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