黄河新闻网大同讯（记者胡雁 通讯员辛莉莉、郭琦）大同市平城区三十二校是一所有着50多年办学经验的传统老校。近年来，该校夯实家校共育每一步，推进学校、家庭教育有机结合，充分挖掘家庭教育资源，促进学生健康成长，学校发展一年一个新气象，办学条件不断改善，教育教学质量全面提升。先后获得“全国‘双合格’优秀示范家长学校”“山西省师德师风先进集体”“大同市模范单位”“大同市优秀心理辅导室”等荣誉称号。
成立家庭教育工作室 引领专业化发展
该校坚持把家庭教育工作作为整个教育工作不可缺少的部分，秉承“家庭教育与学校教育共促成长”的理念，成立了由校长和教育教学与管理经验丰富的教师组成的家庭教育工作室，巧借校外心理学专业力量构筑专业平台。
开设“家庭教育大课堂”，助力亲子关系培养。2019年4月，该校家庭教育大课堂《花开的声音》开播，至今已经为家长推发40余期，在过去一年多的时间里，节目由最开始的播放专家讲座视频到后来工作室成员自创家庭教育情景剧等，由最开始的内容单一，到后来的内容丰富。该校校长介绍，现在《花开的声音》共分为《教子有方》《家庭教育访谈》《家庭教育情景剧》《心理讲座》4个板块，于每周五晚8时准时推送到各班家长群，家长收看后进行意见反馈。每一期的制作力求为家长从多方面、多角度解决教育孩子过程中遇到的实际难题，疫情期间专门推出《疫情期间的家庭教育》，广受家长好评。
工作室广开言路，及时了解家庭教育动态，创新家校交流方式。安排学校专职心理教师为家长主讲家庭教育讲座，充分利用专业心理教师的优势，开通热线，每天半小时或一小时为家长答疑解惑。广泛开展家长论坛，每月分年级组织家长代表举办家长论坛，听取家长心声，征求家长意见，并对工作室的工作提出建议。每到学期末，将家长论坛以微课的形式进行推送，让更多家长了解论坛的内容，也为下学期工作做好准备。
开展系列主题活动 为家校共育注入活力
家校共育，学校是主阵地，该校依托优势，抓契机，找切入点，利用各种主题活动，为家校共育搭建平台，促进家长与学校的真诚沟通。温馨的家庭教育有助于形成和谐向上的学校教育。
学校抓住入学、入队和毕业这些小学学习生涯中的关键点，邀请家长参与，增强大家的仪式感，让家校活动隆重而有意义。2018年和2019年分别举行了主题为《感恩成长梦想起航》和《感恩母校筑梦远航》的毕业典礼，通过多种形式的互动，除了展现六年的教育成果之外，也将感恩教育渗透到家庭教育中，起到了家校共育的目的。
让劳动教育成为家校共育的后方阵地，2020年下半学期该校开展了丰富多彩的系列活动，周末分年级布置家庭劳动作业，低年级洗简单的衣物鞋袜、整理房间；中年级开展卫生大扫除；高年级独立洗衣服。同时，根据季节在各年级开展了校内劳动活动。通过学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养孩子们养成爱劳动的好习惯，同时在劳动的过程中感受父母的艰辛，珍惜劳动成果，主动去帮父母做一些力所能及的家务。
该校校长说，家庭教育在学生德智体美劳发展中有着举足轻重的作用，学校会将家校共育这块沃土培育呵护好。
